初中化学实验(初中化学实验什么情况下水会倒流说一下倒流的原理万分)
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2023-11-24
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1. 初中化学实验,初中化学实验什么情况下水会倒流说一下倒流的原理万分?
连接仪器部分是吗?很多情况下水倒流是由于气压大幅度改变引起的。
本身装置是密闭的如果在容器中发生气压大幅度的改变就会导致水倒流。![初中化学实验(初中化学实验什么情况下水会倒流说一下倒流的原理万分)](/static/artimg/20231108/654b502716207.jpg)
2. 的浓盐酸配制10克10?
10 g 10%的稀盐酸中含有 HCl 10*10% = 1,则需要37%的浓盐酸 为 1/(37%)= 100/37g同时 100/37 克 37%的浓盐酸中含有水为 (100/37)*(1-37%)=63/37 克。要配制 10 克稀盐酸还需要水 10 * (1-10%) - 63/37 = 9*30/37 = 270/37 克。所以 将 100/37克37%的浓盐酸缓慢加到 270/37 克水中即可得到 10 克10%的稀盐酸。
3. 氧气性质实验的教学目的和观察重点是什么?
一、实验目的
通过亲自实验,加深对氧气性质的认识。
二、实验用品
坩埚钳、木炭、酒精灯、氧气、集气瓶、澄清石灰水、铁丝、火柴
三、实验步骤
1、用钳锅钳夹一小块木炭在酒精灯火焰上加热到发红。
2、将加热后的木炭然后慢慢伸入盛氧气的集气瓶里。
3、观察实验现象发现:木炭发出白光,放出热量。实验的反应方程式为C+ O2 ==CO2
实验证明木炭能够在氧气中燃烧,氧气纯燃烧剧烈。
4、燃烧停止后取出钳锅钳,向瓶中加入少量澄清石灰水,振荡。
5、观察实验现象发现石灰水变浑浊,实验反应方程式为:Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。实验证明木炭燃烧生成了二氧化碳,二氧化碳使澄清石灰水变浑浊。
6、取一根铁丝,点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待火柴快燃尽时,插入盛有氧气的集气瓶。
7、观察实验现象发现铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。
实验反应方程式为:3Fe+2O2 ==Fe3O4,实验证明氧气可以支持燃烧。
4. 初中化学有多少个实验?
初中化学共有15个实验是比较重点的,分别是1.红磷燃烧测定空气中氧气的含量
2.氧气的性质实验
3.有关分子运动的实验
4.有关过滤的实验
5.有关蒸馏的实验
6.电解水探究水的元素
7.质量守恒定律的四个实验
8.一氧化碳和二氧化碳的性质实
9.二氧化碳是否喝水发生变化的实验?
10.燃烧条件和粉尘爆炸的研究
等等,这15和实验是必备的,也是中考考点
5. 初中化学控制变量法实验有哪些?
初中化学比较典型的控制变量是要有燃烧与灭火中的红磷和白磷燃烧的实验,就是在盛有热水的烧杯上放一个铜片,铜片两边各放上红磷和白磷,烧杯中的热水中放白磷,去探究燃烧的条件;还有制氧气中的探究催化剂作用实验,二氧化锰对过氧化氢溶液制取氧气的催化,还有一个就是探究铁生锈的实验,这几个非常典型,也经常考到。
6. 初中化学磷和氧气反应实验?
初中化学,磷和氧气反应:
红磷在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,发出白光,大量放热。(白磷由于燃点低,极易发生自燃,在常温下就缓慢氧化。)红磷在氧气中燃烧,可看到红磷剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量热量,生成大量的白烟,生成物是五氧化二磷。红磷在空气中燃烧,可看到形成黄白色的火焰,大量放热,有大量白烟生成。
红磷与氧气反应生成的五氧化二磷的性质有:1、五氧化二磷能溶于水,放出大量的热,先形成偏磷酸、焦磷酸等,最终变成正磷酸。2、五氧化二磷在空气中能吸湿潮解。与有机物接触会发生燃烧。接触有机物有引起燃烧危险。受热或遇水分解放热,放出有毒的腐蚀性烟气。具有强腐蚀性。3、五氧化二磷在工业上常常用作气体和液体的干燥剂;有机合成的脱水剂、涤纶树脂的防静电剂、药品和糖的精制剂。4、五氧化二磷用作干燥剂、脱水剂、糖的精制剂,并用于制取磷酸、磷化合物及气溶胶等用作半导体硅的掺杂源、脱水干燥剂、有机合成缩合剂及表面活性剂。在初中化学中经常用来检验空气中氧气的质量分数。
7. 初中化学中生成火焰的实验?
硫(s):在空气中燃烧出现淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发生明亮的蓝紫色火焰,并会生成有刺激性气味的气体 一氧化碳(co):在空气和氧气中燃烧都产生淡蓝色火焰,生成可使澄清石灰水变浑浊的气体, 铁(fe):在空气中呈红热状态,在氧气中燃烧是火星四射,剧烈燃烧,生成黑色固体。
磷(p):在空气和氧气中都会的产生大量白烟,并发出白光 氢气(h)2:在空气中可能会爆炸,氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,会有小水珠生成。
碳(c)在空气中持续红热,生成无色、在氧气中发出白光,放出热量,生成无色、能使澄清石灰水变浑浊的气体。
镁(mg):在空气和氧气中燃烧发出耀眼白光,生成白色固体。
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1. 初中化学实验,初中化学实验什么情况下水会倒流说一下倒流的原理万分?
连接仪器部分是吗?很多情况下水倒流是由于气压大幅度改变引起的。
本身装置是密闭的如果在容器中发生气压大幅度的改变就会导致水倒流。2. 的浓盐酸配制10克10?
10 g 10%的稀盐酸中含有 HCl 10*10% = 1,则需要37%的浓盐酸 为 1/(37%)= 100/37g同时 100/37 克 37%的浓盐酸中含有水为 (100/37)*(1-37%)=63/37 克。要配制 10 克稀盐酸还需要水 10 * (1-10%) - 63/37 = 9*30/37 = 270/37 克。所以 将 100/37克37%的浓盐酸缓慢加到 270/37 克水中即可得到 10 克10%的稀盐酸。
3. 氧气性质实验的教学目的和观察重点是什么?
一、实验目的
通过亲自实验,加深对氧气性质的认识。
二、实验用品
坩埚钳、木炭、酒精灯、氧气、集气瓶、澄清石灰水、铁丝、火柴
三、实验步骤
1、用钳锅钳夹一小块木炭在酒精灯火焰上加热到发红。
2、将加热后的木炭然后慢慢伸入盛氧气的集气瓶里。
3、观察实验现象发现:木炭发出白光,放出热量。实验的反应方程式为C+ O2 ==CO2
实验证明木炭能够在氧气中燃烧,氧气纯燃烧剧烈。
4、燃烧停止后取出钳锅钳,向瓶中加入少量澄清石灰水,振荡。
5、观察实验现象发现石灰水变浑浊,实验反应方程式为:Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。实验证明木炭燃烧生成了二氧化碳,二氧化碳使澄清石灰水变浑浊。
6、取一根铁丝,点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待火柴快燃尽时,插入盛有氧气的集气瓶。
7、观察实验现象发现铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。
实验反应方程式为:3Fe+2O2 ==Fe3O4,实验证明氧气可以支持燃烧。
4. 初中化学有多少个实验?
初中化学共有15个实验是比较重点的,分别是1.红磷燃烧测定空气中氧气的含量
2.氧气的性质实验
3.有关分子运动的实验
4.有关过滤的实验
5.有关蒸馏的实验
6.电解水探究水的元素
7.质量守恒定律的四个实验
8.一氧化碳和二氧化碳的性质实
9.二氧化碳是否喝水发生变化的实验?
10.燃烧条件和粉尘爆炸的研究
等等,这15和实验是必备的,也是中考考点
5. 初中化学控制变量法实验有哪些?
初中化学比较典型的控制变量是要有燃烧与灭火中的红磷和白磷燃烧的实验,就是在盛有热水的烧杯上放一个铜片,铜片两边各放上红磷和白磷,烧杯中的热水中放白磷,去探究燃烧的条件;还有制氧气中的探究催化剂作用实验,二氧化锰对过氧化氢溶液制取氧气的催化,还有一个就是探究铁生锈的实验,这几个非常典型,也经常考到。
6. 初中化学磷和氧气反应实验?
初中化学,磷和氧气反应:
红磷在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,发出白光,大量放热。(白磷由于燃点低,极易发生自燃,在常温下就缓慢氧化。)红磷在氧气中燃烧,可看到红磷剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量热量,生成大量的白烟,生成物是五氧化二磷。红磷在空气中燃烧,可看到形成黄白色的火焰,大量放热,有大量白烟生成。
红磷与氧气反应生成的五氧化二磷的性质有:1、五氧化二磷能溶于水,放出大量的热,先形成偏磷酸、焦磷酸等,最终变成正磷酸。2、五氧化二磷在空气中能吸湿潮解。与有机物接触会发生燃烧。接触有机物有引起燃烧危险。受热或遇水分解放热,放出有毒的腐蚀性烟气。具有强腐蚀性。3、五氧化二磷在工业上常常用作气体和液体的干燥剂;有机合成的脱水剂、涤纶树脂的防静电剂、药品和糖的精制剂。4、五氧化二磷用作干燥剂、脱水剂、糖的精制剂,并用于制取磷酸、磷化合物及气溶胶等用作半导体硅的掺杂源、脱水干燥剂、有机合成缩合剂及表面活性剂。在初中化学中经常用来检验空气中氧气的质量分数。
7. 初中化学中生成火焰的实验?
硫(s):在空气中燃烧出现淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发生明亮的蓝紫色火焰,并会生成有刺激性气味的气体 一氧化碳(co):在空气和氧气中燃烧都产生淡蓝色火焰,生成可使澄清石灰水变浑浊的气体, 铁(fe):在空气中呈红热状态,在氧气中燃烧是火星四射,剧烈燃烧,生成黑色固体。
磷(p):在空气和氧气中都会的产生大量白烟,并发出白光 氢气(h)2:在空气中可能会爆炸,氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,会有小水珠生成。
碳(c)在空气中持续红热,生成无色、在氧气中发出白光,放出热量,生成无色、能使澄清石灰水变浑浊的气体。
镁(mg):在空气和氧气中燃烧发出耀眼白光,生成白色固体。
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