巧虎走迷宫(嘟嘟熊画报的介绍)
资讯
2023-11-28
454
1. 巧虎走迷宫,嘟嘟熊画报的介绍?
嘟嘟熊画报是一本面向儿童的综合性画报,它于1995年由中国中央电视台合作创办。画报以其丰富多样的内容和深受孩子们喜爱的嘟嘟熊形象而闻名。嘟嘟熊画报的主要目标读者是3-10岁的儿童,但它也吸引了一些年龄更大的读者。画报每期都有特定的主题,包括艺术、科学、音乐、童话故事、娱乐、游戏和教育等领域的内容。这些主题旨在激发孩子们的好奇心、创造力和学习兴趣。嘟嘟熊画报以其精美的插图和寓言故事而闻名,这些故事通常用简单的语言和明亮的色彩来吸引孩子们的注意力。画报还提供了丰富多样的活动,如迷宫、解谜和填色页面等,这些活动旨在培养孩子们的思维能力和动手能力。除了印刷版画报,嘟嘟熊还推出了相应的数字版画报以适应现代科技的发展。这个数字版提供了更加丰富的互动内容,可以通过电子设备进行阅读和参与各种活动。嘟嘟熊画报凭借其富有教育性和娱乐性的内容,以及深受儿童喜爱的嘟嘟熊形象,已经成为了中国最受欢迎的儿童画报之一。它不仅为孩子们带来乐趣,还促进了他们的全面发展和学习兴趣。
![巧虎走迷宫(嘟嘟熊画报的介绍)](/static/artimg/20231119/6559292867643.jpg)
2. 如何锻炼培养幼儿专注力?
“如何培养孩子的专注力”这一问题答案是多种多样的 ,我们要根据孩子的情况培养。如何培养出优秀的孩子永远是年轻父母的热门话题。现在年轻父母的知识文化水平比较高,所以对培养孩子这方面也更加重视,在孩子丫丫学语的时候就开始注意培养孩子的语言发展和幼儿的专注力培养,期盼孩子能够成才。孩子天生好动,所以作为家长也不必过分紧张,在需要干预的时候我们能够及时纠正就好。根据我身边朋友们的例子,我感觉从2.5~3岁开始有意培养比较好。针对培养幼儿专注力,我有以下几点经验供大家参考:
一、营造安静舒适的家庭环境,有利于孩子的专注力培养环境影响人自己话不是没有道理的,如果一个家里面乱糟糟的,各种声音都有,孩子怎么可能安静下来去做一件事情呢?比如说你一边开着电视机,另一边又拿着手机在看孩子在旁边看书或者玩玩具,他势必会受到电视的影响,如果他想和你进行交流, 你却在看手机,对他进行敷衍的回复,那么他是不是也会以你为榜样做事情也是敷衍了事呢?我们邻居家有一个小男孩,特别的好动,也很聪明,但是他妈妈就是特别喜欢打开电视机做家务,或者是在沙发上玩手机,这个孩子现在也是走到家里,先打开电视,然后再拿玩具,一边玩玩具,一边看电视做什么事情都不能够全神贯注。所以我们在培养孩子专注力的时候,尽量给孩子营造一个安静舒适的环境,这样能够做到事半功倍。
二、多和孩子做亲子游戏,培养孩子的感知能力多和孩子做亲子游戏,这样不仅有利于培养孩子的专注力,而且能够增加亲子之间的信任感,现在有很多亲子游戏,能够锻炼孩子们的专注力,比如我家孩子我经常陪她玩的是手指舞,还有一些情境游戏,比如买东西,还有医生和病人的游戏,过家家,这些游戏我们大人看起来很无聊,但是孩子们玩儿起来却孜孜不倦,乐在其中,玩三五遍,他也不厌烦但是我们不能因为很无聊,玩了很多遍了,而终止这个游戏,因为你终止了这个游戏,就起不到培养孩子专注力的效果了。我们也可以陪孩子一起读书,因为孩子现在比较小,我们可以讲让孩子们看图画,然后我们讲完的时候合上书,我们来提问,让孩子来回答书中的情景,这样更利于培养孩子们的阅读能力和专注力,这种积极的影响是长远的。
三、设定具体时间做具体的事,培养孩子的时间观念设定具体的时间去做具体的事情,对于小孩子来说,没有时间观念,所以一开始很难做到我们在规定的时间内去做完某事,但是没有关系,我们并不是要完成结果,而是要培养这种行为,我朋友给她的孩子设定的是6点半起床,七点吃早餐,中午12点吃午餐,一点半到三点睡觉,下午四点半到五点阅读晚上八点半睡觉,睡觉的时候要让孩子讲今天阅读的故事。他的孩子才刚刚满三岁,我觉得真的是很严格了,孩子一开始的时候也是很难做,在具体的时间去做到他安排的事情,但是他没有放弃,经过了有一个月的时间,孩子已经形成了习惯,到点不需要他提醒,就要去做他的事情,他现在的行为非常好,自制力非常强。在他读书的时候也不会受到外界的影响,所以他的专注力已经形成了。
四、鼓励为主惩罚为辅,帮助孩子形成专注力幼儿的专注力其实是很好培养的但具体的方法还是要我作为家长严格来执行,不能三天打鱼,两天晒网比如一开始孩子做的不够好,我们不能够发脾气,大呼小叫,这样会让孩子的内心产生恐惧,而适得其反所以我们尽量的是多鼓励,如果他某一方面做的不好,我们可以先夸奖他做的好的地方,然后再指出他做的不好的地方,让她进行改正,这样的话,时间久了,能够培养孩子的专注力,同时也能够让孩子更加自信。
总上所述,培养孩子的专注力方法是多种多样的,所以我们还要针对孩子的具体情况来制定具体的方案,培养孩子是一个长期的工程,我们不能半途而废,我们需要持之以恒我相信我们的孩子都是最棒的!
3. 现在孩子推荐读什么书好?
我觉得适合宝宝的,都是最好的。适合的标准就是符合宝宝的年龄,宝宝喜欢。
一岁以下,我推荐:婴幼儿视觉激发卡。一岁以上,可以选择:立体书、洞洞书、绘本。
立体书:宝宝一翻开书,发现里面的东西可以立起来,他会觉得非常有趣。洞洞书:洞洞书可以说是游戏书,非常适合亲子阅读。孩子好奇心强,让他通过书中的小洞看看看,猜猜猜,吸引着他一直读下去。绘本:绘本的图画非常精美。每页的字数虽然不多,但都非常简洁精炼。
小学阶段,可以根据教育部、名师、班主任的推荐书单,引导孩子选择自己喜欢的书。
4. 如何在家进行早教?
1到2岁的宝宝,手的协调能力更加自如,妈妈需要为宝宝准备一些可以开发和锻炼手部灵活性的玩具来开发智力。妈妈要注意选择能激发宝宝兴趣的玩具,以及可以陪宝宝一起玩的玩具。
积木
积木是一项开发智力的玩具,刚开始的时候妈妈可以给宝宝示范一下教宝宝怎么搭慢慢的宝宝就会自己搭积木了。
塑料剪子同乐开心剪
妈妈可以给宝宝买两把不同颜色的塑料剪子,教宝宝如何剪纸。开始妈妈可以示范告诉宝宝怎样拿剪刀怎样剪纸慢慢宝宝就会自己剪纸了。同时还可以让小朋友认识动物。妈妈要注意要剪的纸不能太锋利否则容易伤到宝宝的手。
让宝宝尽情涂鸦
妈妈可以给宝宝一支粉笔让宝宝在小黑板上或地板上随意的画。也可以给宝宝一张纸不同颜色不同类型的画笔让宝宝随时将生活体验感受与情绪通过画笔表现出来。
面对宝宝的涂鸦活动不管他涂得如何父母都不要过早教宝宝绘画的规则想象力比绘画技巧重要的多。如果父母总是试图给宝宝的涂鸦进行指导干预,就会扼杀宝宝天生的直觉与创意。
贴纸书
贴纸书动动小手贴一贴,可以锻炼宝宝的专注力,手眼协调能力。还可以让宝宝发挥想象能力,对于开发宝宝的大脑很有益处。
拼图
刚开始妈妈可以给宝宝买简单一点的大块拼图,刚开始妈妈教宝宝怎么拼,慢慢的宝宝自己就学会了自己拼出来会非常有成就感。如果太复杂的宝宝会失去信心就不喜欢玩拼图了。
夹豆子
夹豆子游戏家长可以和宝宝互动,通过夹豆子比赛,可以对宝宝的手部精细动作进行训练,锻炼宝宝的逻辑思维,手眼协调能力,开发智力。
兔子时钟
时钟小玩具可以妈妈可以教宝宝认识数字,认识钟表。认识形状对开发宝宝的智力很有益处。
这是我给我家宝宝准备的智益玩具,希望可以给你参考。
5. 怎么给孩子讲绘本?
孩子阅读能力发展,图像先于文字,经典的绘本,每一页只有寥寥数语,却因为其隽永、鲜活的插图流传于世。所以绘本成为了孩子们阅读启蒙最好的选择。
为此,今天为大家整理分享28个最实用的绘本阅读技巧,帮助家长与孩子正确的进行绘本阅读。
1、给孩子阅读越早越好
即使在婴儿期,让孩子坐在你的怀里,当你说话时,孩子听着你的声音、看着你的脸,学习听到的声音、韵律和语言模式。
2、“大声阅读”受益良多
大声阅读会提高孩子的记忆力,并且记忆力更持久,能听到书面语言模式。
3、每天定时阅读
每天抽出一定的时间和孩子一起阅读,像晚饭前或睡觉前。这会帮助孩子培养好的阅读习惯。学习需要积累,每天花一点儿时间比一周花一大块时间的效果会更好。
4、让孩子享受有趣的阅读体验
带孩子多参加阅读体验活动,让孩子明白阅读是一种活动,可以安排在很多场合,培养阅读的习惯。
5、避免环境干扰
关掉电视、手机和电脑等干扰孩子阅读的因素。给孩子创造一个适宜的阅读环境。
6、尝试触觉经验阅读
当家长陪孩子一起学习字母和字母发音时,可以在沙子上描绘字母,用磁力字母、积木或按键字母。指读或者做一些阅读相关的趣味练习,拼图,填色,连线,迷宫等。
7、阅读孩子感兴趣的书
根据孩子的兴趣来选书。如果TA喜欢动物,就多读一些小动物相关主题的绘本。
8、让孩子成为主角
把故事里的角色变成孩子的名字,孩子会非常高兴。
9、表演故事场景
鼓励孩子将读到的有趣场景表演出来。
10、故事再现
选择孩子喜欢的故事,和TA一起用画笔或者其他形式把故事再现出来。在这个过程中还可以复习故事内容。
11、合理安排阅读时间
孩子的注意力和控制能力有限,在做一件较难的事情的时候,容易出现焦躁的情绪,因此每次英文阅读的时间要控制在合适的时间之内,避免孩子出现厌恶感。
12、放慢阅读速度
给孩子充足的时间来消化故事里的图片、词汇和观点。注意给孩子留白时间。
13、阅读是学习新词汇的好机会
在故事里挑选些新单词,讨论它们的含义,让孩子试着用这些新单词造句。
14、阅读前充分准备
阅读前准备一些与书内容相关图片,帮助孩子理解该故事。阅读开始后,可以先看这些图片,讨论一下这个故事可能讲的是什么。
15、与孩子谈论故事主题
如果你们正在读的书是关于舞蹈的主题,可以和孩子聊一些与舞蹈相关的知识,这样为阅读做了铺垫同时也丰富了孩子的视野。
16、延伸阅读
在路上或者其他场合遇到各类字母标识,比如“P”、“M”(麦当劳),和孩子一起来猜一猜他们的含义。可以延伸学习到很多有意思的知识。
17、鼓励孩子画出故事中最喜欢的情节
当孩子画出自己最喜欢的情节后,您可以帮助孩子在图片下写一个句子,来描述这个场景。
18、轮流大声阅读
轮流阅读很有趣,可以减少孩子阅读时的恐惧。让孩子当上小老师,一起阅读一起纠正语音语调。
19、你说我猜
让孩子描述一个人物或动物,然后家长来猜是哪一个。鼓励孩子用关键词和动作来辅助。可以轮流玩,锻炼孩子的表达和倾听能力。
20、出去旅行或郊游时带上相关主题的书
生活和阅读直接联系起来,或者用这些书里的内容作为出行前的准备。
23、粉丝效应
如果孩子迷恋某个卡通人物,要鼓励TA的这种热情。读所有关于这个人物的书。
24、让孩子给你讲述TA最喜欢的角色
鼓励孩子给你描述TA最喜欢角色的各种特征,启发孩子的想象力。
25、鼓励孩子预测故事的结局
鼓励孩子大胆预测故事结局,无论孩子的预测与故事的结局是否相同,在这个过程却锻炼了孩子的想象力和思维力。
26、故事回顾
和孩子阅读完,鼓励孩子用自己的语言说出故事里都发生了什么。这样可以锻炼孩子的表达能力。
27、和孩子一起改编故事
把故事中比较重要的情节改编,如果…会发生什么?以此来激发孩子的想象力。
28、对话练习
找到有两个主人公和大量对话的故事,让孩子选TA扮演的那个人物。你们轮流大声的读自己的角色内容。
6. 你家宝宝喜欢阅读吗?
很高兴来回答这个问题,我来分享一下我家宝宝爱阅读的故事,希望能给您带来一些启发。
记得宝宝刚满月,我就给他买了《论语》和《三字经》,别人都笑。我也知道,他哪里会读啊,但我清楚,读书对于一个人的重要性。而读书的习惯,恰恰在是家庭的氛围中潜移默化形成的。我想让书本从小就陪着她,让他每天看着这些书,慢慢喜欢它。居然我的这个想法和做法成功了,现在是到了饭可以不吃,书不能不读这个地步。
在宝宝呀呀学语时,我就陪着他朗读各种国学经典,儿童故事,还有一些漫画。就这样,在上幼儿园之前,很多简单的字都已经会认得,书就是他最喜欢的玩具,各种各样的书都喜欢。有时哭的很厉害,只要给他拿书立马就哄住了。从那个时候我就觉得,他读书的习惯已经形成了,脑海中已经有一种离不开书的意识了。
上了幼儿园之后,只要是书本上学过的,基本上都能记住。有不认识的,就用拼音拼出来,已经到了无障碍阅读,三年幼儿园给他买了各种注音版书籍。到大班的时候就不怎么买注音版的,甚至我有意让他接触成人书籍。什么天文地理历史诗歌等。看的很杂,只要是书来者不拒。
宝宝对各类书籍总是充满着无限的好奇,就像上了瘾一样。睡觉之前要读,醒来要读,吃饭的时候要读,甚至上厕所的时候也要拿着书。更可笑的是说,不看书便便不出来。到了朋友亲戚家做客,给好吃的好玩的不要,非要去人家书柜里找书。
正好我们住的地方离省图书馆不是很远。
每到休息节假日总会带他去图书馆,一呆就是一天,从来不厌烦。回来的时候在借上几本,家里从来就没断过书,换着花样看。我想在众多种类中,发现他对某一领域的兴趣的。后来慢慢的发现他居然对医学感兴趣,小小年龄简直就是个小医生,说起来头头是道。
在上小学时,各类书籍都能够流利的读下来,意思也能理解,拼音用的也很少,而且阅读的速度很快,简直是一目十行。同样的一页,大人还没读一半,他就给全部都完了。我常常怀疑他是不是走马观花,考他书中的故事情节,竞然一一的能答上来。
现在宝宝二年级了,最大的爱好依然就是阅读,主读医学再读其它。
我的一点感悟就是,在宝宝小的时候,千万不要觉得宝宝小不懂事,不识字,在书籍的面前,要把他当做一个大人。另外,多抽点时间陪孩子一起读,也要多买一本书一点一滴来引导他。
没有谁与生俱来就爱读书,只有后天一点一滴的熏陶和感染。
这就是我宝宝喜欢阅读的故事。
7. 儿童阅读的时候需要父母陪伴吗?
很高兴能回答这个问题。
儿童阅读的时候需要父母陪伴吗?答案是肯定的。我们也要根据孩子的年龄进行具体分析。
父母有必要陪伴孩子阅读么?当孩子刚开始接触绘本等读物的时候,父母必须要陪伴他一起。因为那个时候他没有阅读的概念,对于孩子来说,他喜欢阅读,并不是喜欢的阅读本身,而是喜欢窝在父母怀里听父母给他读书的那种温暖的感觉。
我家豆宝从六个月就开始接触绘本了。那时他最喜欢趴着看,后来再大一点,就会窝在我的怀里听我给他读书,而且那时只要有时间,他就会主动拿着书往我怀里钻。
后来慢慢大一点,当他窝在我怀里看书的时候,他会主动指指点点,嗯,我们要做的就是努力配合他的兴趣,分角色朗读,分角色表演……在这个时候,不只是孩子的阅读兴趣变浓厚,父母的表演潜能也被激发。
等孩子再大一点,我们可以慢慢教给他识字,他就可以实现自主阅读,就不再需要父母的时时陪伴。但我们需要辅助的是让孩子阅读完之后复述给我们他看的什么内容,以训练他的口语表达能力和逻辑思维能力。
为什么要培养孩子的阅读习惯?父母陪伴孩子阅读不只是增进亲子关系的一种方式,同时也是培养孩子阅读习惯的一个好办法。
阅读上有一个著名的马太效应,由著名认知科学家斯坦诺维奇提出,他总结了大量的研究,发现小时候喜欢读书的孩子,以后会更喜欢读书,而且读书的能力更强——读书会越读越爱读,越读越会读;但如果错过了培养孩子阅读能力和爱好的关键期,他以后可能就会越来越不爱读,越来越不会读。
所以,培养孩子从小喜欢阅读的习惯,是一个非常有利于他未来学习能力,认知能力和理解能力提升的方式。
简单来说,如果孩子本身就有阅读的习惯,那么未来在他上学之后,在学习方面需要父母操心的地方就会少很多,也能避免辅导作业是鸡飞狗跳的场面。
如何陪伴孩子阅读?正如前面所说的那样,我们可以根据孩子的年龄来进行区别对待。
1.0-3岁
我们给他们挑适合的绘本来进行阅读。 可以每天安排固定的时间来进行阅读,同时把孩子抱在自己怀里,或者父母来当“人形沙发”,两个人一起看,这样有利于增进亲子关系,同时也会让孩子慢慢爱上阅读。
等孩子理解能力强一点的时候,我们可以加上表情动作。或者拿出平时的玩偶进行角色表演,这样更有利于孩子加深印象。
2.3-6岁
这时候的孩子理解能力普遍提升,而且他的口语表达能力正在迅速发展的时期。
我们可以选择一个固定的地方和时间来带领孩子读绘本或故事书。读完之后可以要求孩子复述一遍。当然也可以让孩子拿出自己的玩偶或其他物品来进行角色扮演。
让孩子复述一遍的意义在于强化他的记忆能力,提高口语表达能力以及他的逻辑思维能力。
3.6岁之后
随着孩子学习能力提升,他的知识面会越来越广,而且识字能力也在逐步增强,当他开始认字的时候,我们可以慢慢培养孩子自主阅读的习惯和能力。
可以安排固定的时间进行每天的阅读,当然,虽然我们可以不用陪伴孩子阅读他的故事书,但是我们也要在旁边看自己的书做榜样。
试想一下,如果孩子在一旁读书,自己却在旁边玩手机,那孩子肯定也会心里不平衡,缺少了榜样的力量,他也不容易坚持下去。
父母的榜样力量对孩子的影响是最大的,毕竟父母是孩子的第一任老师。因此,父母的以身作则,言传身教对孩子行为的培养有很重要的作用。
写在最后我们每一个人来说,摄取知识的渠道除了通过日常的经验之外,最大的一部分就是从书本中获得。因此,如果孩子养成了阅读的好习惯,那他的知识面和见识就会比其他人多很多。
当孩子有了更广阔的知识视野,除了思维方式会发生变化,格局也会变得不一样。
孩子每一个好习惯的培养都离不开父母的辛苦付出,在我们能范围之内给孩子最好的陪伴,是孩子成长中最珍贵的礼物。
我是@幼儿养育说 ,家有萌宝,关注幼儿身心健康发展、父母自我成长。和我一起,解锁更多育儿知识,期待并感谢您的关注。
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!
1. 巧虎走迷宫,嘟嘟熊画报的介绍?
嘟嘟熊画报是一本面向儿童的综合性画报,它于1995年由中国中央电视台合作创办。画报以其丰富多样的内容和深受孩子们喜爱的嘟嘟熊形象而闻名。嘟嘟熊画报的主要目标读者是3-10岁的儿童,但它也吸引了一些年龄更大的读者。画报每期都有特定的主题,包括艺术、科学、音乐、童话故事、娱乐、游戏和教育等领域的内容。这些主题旨在激发孩子们的好奇心、创造力和学习兴趣。嘟嘟熊画报以其精美的插图和寓言故事而闻名,这些故事通常用简单的语言和明亮的色彩来吸引孩子们的注意力。画报还提供了丰富多样的活动,如迷宫、解谜和填色页面等,这些活动旨在培养孩子们的思维能力和动手能力。除了印刷版画报,嘟嘟熊还推出了相应的数字版画报以适应现代科技的发展。这个数字版提供了更加丰富的互动内容,可以通过电子设备进行阅读和参与各种活动。嘟嘟熊画报凭借其富有教育性和娱乐性的内容,以及深受儿童喜爱的嘟嘟熊形象,已经成为了中国最受欢迎的儿童画报之一。它不仅为孩子们带来乐趣,还促进了他们的全面发展和学习兴趣。
2. 如何锻炼培养幼儿专注力?
“如何培养孩子的专注力”这一问题答案是多种多样的 ,我们要根据孩子的情况培养。如何培养出优秀的孩子永远是年轻父母的热门话题。现在年轻父母的知识文化水平比较高,所以对培养孩子这方面也更加重视,在孩子丫丫学语的时候就开始注意培养孩子的语言发展和幼儿的专注力培养,期盼孩子能够成才。孩子天生好动,所以作为家长也不必过分紧张,在需要干预的时候我们能够及时纠正就好。根据我身边朋友们的例子,我感觉从2.5~3岁开始有意培养比较好。针对培养幼儿专注力,我有以下几点经验供大家参考:
一、营造安静舒适的家庭环境,有利于孩子的专注力培养环境影响人自己话不是没有道理的,如果一个家里面乱糟糟的,各种声音都有,孩子怎么可能安静下来去做一件事情呢?比如说你一边开着电视机,另一边又拿着手机在看孩子在旁边看书或者玩玩具,他势必会受到电视的影响,如果他想和你进行交流, 你却在看手机,对他进行敷衍的回复,那么他是不是也会以你为榜样做事情也是敷衍了事呢?我们邻居家有一个小男孩,特别的好动,也很聪明,但是他妈妈就是特别喜欢打开电视机做家务,或者是在沙发上玩手机,这个孩子现在也是走到家里,先打开电视,然后再拿玩具,一边玩玩具,一边看电视做什么事情都不能够全神贯注。所以我们在培养孩子专注力的时候,尽量给孩子营造一个安静舒适的环境,这样能够做到事半功倍。
二、多和孩子做亲子游戏,培养孩子的感知能力多和孩子做亲子游戏,这样不仅有利于培养孩子的专注力,而且能够增加亲子之间的信任感,现在有很多亲子游戏,能够锻炼孩子们的专注力,比如我家孩子我经常陪她玩的是手指舞,还有一些情境游戏,比如买东西,还有医生和病人的游戏,过家家,这些游戏我们大人看起来很无聊,但是孩子们玩儿起来却孜孜不倦,乐在其中,玩三五遍,他也不厌烦但是我们不能因为很无聊,玩了很多遍了,而终止这个游戏,因为你终止了这个游戏,就起不到培养孩子专注力的效果了。我们也可以陪孩子一起读书,因为孩子现在比较小,我们可以讲让孩子们看图画,然后我们讲完的时候合上书,我们来提问,让孩子来回答书中的情景,这样更利于培养孩子们的阅读能力和专注力,这种积极的影响是长远的。
三、设定具体时间做具体的事,培养孩子的时间观念设定具体的时间去做具体的事情,对于小孩子来说,没有时间观念,所以一开始很难做到我们在规定的时间内去做完某事,但是没有关系,我们并不是要完成结果,而是要培养这种行为,我朋友给她的孩子设定的是6点半起床,七点吃早餐,中午12点吃午餐,一点半到三点睡觉,下午四点半到五点阅读晚上八点半睡觉,睡觉的时候要让孩子讲今天阅读的故事。他的孩子才刚刚满三岁,我觉得真的是很严格了,孩子一开始的时候也是很难做,在具体的时间去做到他安排的事情,但是他没有放弃,经过了有一个月的时间,孩子已经形成了习惯,到点不需要他提醒,就要去做他的事情,他现在的行为非常好,自制力非常强。在他读书的时候也不会受到外界的影响,所以他的专注力已经形成了。
四、鼓励为主惩罚为辅,帮助孩子形成专注力幼儿的专注力其实是很好培养的但具体的方法还是要我作为家长严格来执行,不能三天打鱼,两天晒网比如一开始孩子做的不够好,我们不能够发脾气,大呼小叫,这样会让孩子的内心产生恐惧,而适得其反所以我们尽量的是多鼓励,如果他某一方面做的不好,我们可以先夸奖他做的好的地方,然后再指出他做的不好的地方,让她进行改正,这样的话,时间久了,能够培养孩子的专注力,同时也能够让孩子更加自信。
总上所述,培养孩子的专注力方法是多种多样的,所以我们还要针对孩子的具体情况来制定具体的方案,培养孩子是一个长期的工程,我们不能半途而废,我们需要持之以恒我相信我们的孩子都是最棒的!
3. 现在孩子推荐读什么书好?
我觉得适合宝宝的,都是最好的。适合的标准就是符合宝宝的年龄,宝宝喜欢。
一岁以下,我推荐:婴幼儿视觉激发卡。一岁以上,可以选择:立体书、洞洞书、绘本。
立体书:宝宝一翻开书,发现里面的东西可以立起来,他会觉得非常有趣。洞洞书:洞洞书可以说是游戏书,非常适合亲子阅读。孩子好奇心强,让他通过书中的小洞看看看,猜猜猜,吸引着他一直读下去。绘本:绘本的图画非常精美。每页的字数虽然不多,但都非常简洁精炼。
小学阶段,可以根据教育部、名师、班主任的推荐书单,引导孩子选择自己喜欢的书。
4. 如何在家进行早教?
1到2岁的宝宝,手的协调能力更加自如,妈妈需要为宝宝准备一些可以开发和锻炼手部灵活性的玩具来开发智力。妈妈要注意选择能激发宝宝兴趣的玩具,以及可以陪宝宝一起玩的玩具。
积木
积木是一项开发智力的玩具,刚开始的时候妈妈可以给宝宝示范一下教宝宝怎么搭慢慢的宝宝就会自己搭积木了。
塑料剪子同乐开心剪
妈妈可以给宝宝买两把不同颜色的塑料剪子,教宝宝如何剪纸。开始妈妈可以示范告诉宝宝怎样拿剪刀怎样剪纸慢慢宝宝就会自己剪纸了。同时还可以让小朋友认识动物。妈妈要注意要剪的纸不能太锋利否则容易伤到宝宝的手。
让宝宝尽情涂鸦
妈妈可以给宝宝一支粉笔让宝宝在小黑板上或地板上随意的画。也可以给宝宝一张纸不同颜色不同类型的画笔让宝宝随时将生活体验感受与情绪通过画笔表现出来。
面对宝宝的涂鸦活动不管他涂得如何父母都不要过早教宝宝绘画的规则想象力比绘画技巧重要的多。如果父母总是试图给宝宝的涂鸦进行指导干预,就会扼杀宝宝天生的直觉与创意。
贴纸书
贴纸书动动小手贴一贴,可以锻炼宝宝的专注力,手眼协调能力。还可以让宝宝发挥想象能力,对于开发宝宝的大脑很有益处。
拼图
刚开始妈妈可以给宝宝买简单一点的大块拼图,刚开始妈妈教宝宝怎么拼,慢慢的宝宝自己就学会了自己拼出来会非常有成就感。如果太复杂的宝宝会失去信心就不喜欢玩拼图了。
夹豆子
夹豆子游戏家长可以和宝宝互动,通过夹豆子比赛,可以对宝宝的手部精细动作进行训练,锻炼宝宝的逻辑思维,手眼协调能力,开发智力。
兔子时钟
时钟小玩具可以妈妈可以教宝宝认识数字,认识钟表。认识形状对开发宝宝的智力很有益处。
这是我给我家宝宝准备的智益玩具,希望可以给你参考。
5. 怎么给孩子讲绘本?
孩子阅读能力发展,图像先于文字,经典的绘本,每一页只有寥寥数语,却因为其隽永、鲜活的插图流传于世。所以绘本成为了孩子们阅读启蒙最好的选择。
为此,今天为大家整理分享28个最实用的绘本阅读技巧,帮助家长与孩子正确的进行绘本阅读。
1、给孩子阅读越早越好
即使在婴儿期,让孩子坐在你的怀里,当你说话时,孩子听着你的声音、看着你的脸,学习听到的声音、韵律和语言模式。
2、“大声阅读”受益良多
大声阅读会提高孩子的记忆力,并且记忆力更持久,能听到书面语言模式。
3、每天定时阅读
每天抽出一定的时间和孩子一起阅读,像晚饭前或睡觉前。这会帮助孩子培养好的阅读习惯。学习需要积累,每天花一点儿时间比一周花一大块时间的效果会更好。
4、让孩子享受有趣的阅读体验
带孩子多参加阅读体验活动,让孩子明白阅读是一种活动,可以安排在很多场合,培养阅读的习惯。
5、避免环境干扰
关掉电视、手机和电脑等干扰孩子阅读的因素。给孩子创造一个适宜的阅读环境。
6、尝试触觉经验阅读
当家长陪孩子一起学习字母和字母发音时,可以在沙子上描绘字母,用磁力字母、积木或按键字母。指读或者做一些阅读相关的趣味练习,拼图,填色,连线,迷宫等。
7、阅读孩子感兴趣的书
根据孩子的兴趣来选书。如果TA喜欢动物,就多读一些小动物相关主题的绘本。
8、让孩子成为主角
把故事里的角色变成孩子的名字,孩子会非常高兴。
9、表演故事场景
鼓励孩子将读到的有趣场景表演出来。
10、故事再现
选择孩子喜欢的故事,和TA一起用画笔或者其他形式把故事再现出来。在这个过程中还可以复习故事内容。
11、合理安排阅读时间
孩子的注意力和控制能力有限,在做一件较难的事情的时候,容易出现焦躁的情绪,因此每次英文阅读的时间要控制在合适的时间之内,避免孩子出现厌恶感。
12、放慢阅读速度
给孩子充足的时间来消化故事里的图片、词汇和观点。注意给孩子留白时间。
13、阅读是学习新词汇的好机会
在故事里挑选些新单词,讨论它们的含义,让孩子试着用这些新单词造句。
14、阅读前充分准备
阅读前准备一些与书内容相关图片,帮助孩子理解该故事。阅读开始后,可以先看这些图片,讨论一下这个故事可能讲的是什么。
15、与孩子谈论故事主题
如果你们正在读的书是关于舞蹈的主题,可以和孩子聊一些与舞蹈相关的知识,这样为阅读做了铺垫同时也丰富了孩子的视野。
16、延伸阅读
在路上或者其他场合遇到各类字母标识,比如“P”、“M”(麦当劳),和孩子一起来猜一猜他们的含义。可以延伸学习到很多有意思的知识。
17、鼓励孩子画出故事中最喜欢的情节
当孩子画出自己最喜欢的情节后,您可以帮助孩子在图片下写一个句子,来描述这个场景。
18、轮流大声阅读
轮流阅读很有趣,可以减少孩子阅读时的恐惧。让孩子当上小老师,一起阅读一起纠正语音语调。
19、你说我猜
让孩子描述一个人物或动物,然后家长来猜是哪一个。鼓励孩子用关键词和动作来辅助。可以轮流玩,锻炼孩子的表达和倾听能力。
20、出去旅行或郊游时带上相关主题的书
生活和阅读直接联系起来,或者用这些书里的内容作为出行前的准备。
23、粉丝效应
如果孩子迷恋某个卡通人物,要鼓励TA的这种热情。读所有关于这个人物的书。
24、让孩子给你讲述TA最喜欢的角色
鼓励孩子给你描述TA最喜欢角色的各种特征,启发孩子的想象力。
25、鼓励孩子预测故事的结局
鼓励孩子大胆预测故事结局,无论孩子的预测与故事的结局是否相同,在这个过程却锻炼了孩子的想象力和思维力。
26、故事回顾
和孩子阅读完,鼓励孩子用自己的语言说出故事里都发生了什么。这样可以锻炼孩子的表达能力。
27、和孩子一起改编故事
把故事中比较重要的情节改编,如果…会发生什么?以此来激发孩子的想象力。
28、对话练习
找到有两个主人公和大量对话的故事,让孩子选TA扮演的那个人物。你们轮流大声的读自己的角色内容。
6. 你家宝宝喜欢阅读吗?
很高兴来回答这个问题,我来分享一下我家宝宝爱阅读的故事,希望能给您带来一些启发。
记得宝宝刚满月,我就给他买了《论语》和《三字经》,别人都笑。我也知道,他哪里会读啊,但我清楚,读书对于一个人的重要性。而读书的习惯,恰恰在是家庭的氛围中潜移默化形成的。我想让书本从小就陪着她,让他每天看着这些书,慢慢喜欢它。居然我的这个想法和做法成功了,现在是到了饭可以不吃,书不能不读这个地步。
在宝宝呀呀学语时,我就陪着他朗读各种国学经典,儿童故事,还有一些漫画。就这样,在上幼儿园之前,很多简单的字都已经会认得,书就是他最喜欢的玩具,各种各样的书都喜欢。有时哭的很厉害,只要给他拿书立马就哄住了。从那个时候我就觉得,他读书的习惯已经形成了,脑海中已经有一种离不开书的意识了。
上了幼儿园之后,只要是书本上学过的,基本上都能记住。有不认识的,就用拼音拼出来,已经到了无障碍阅读,三年幼儿园给他买了各种注音版书籍。到大班的时候就不怎么买注音版的,甚至我有意让他接触成人书籍。什么天文地理历史诗歌等。看的很杂,只要是书来者不拒。
宝宝对各类书籍总是充满着无限的好奇,就像上了瘾一样。睡觉之前要读,醒来要读,吃饭的时候要读,甚至上厕所的时候也要拿着书。更可笑的是说,不看书便便不出来。到了朋友亲戚家做客,给好吃的好玩的不要,非要去人家书柜里找书。
正好我们住的地方离省图书馆不是很远。
每到休息节假日总会带他去图书馆,一呆就是一天,从来不厌烦。回来的时候在借上几本,家里从来就没断过书,换着花样看。我想在众多种类中,发现他对某一领域的兴趣的。后来慢慢的发现他居然对医学感兴趣,小小年龄简直就是个小医生,说起来头头是道。
在上小学时,各类书籍都能够流利的读下来,意思也能理解,拼音用的也很少,而且阅读的速度很快,简直是一目十行。同样的一页,大人还没读一半,他就给全部都完了。我常常怀疑他是不是走马观花,考他书中的故事情节,竞然一一的能答上来。
现在宝宝二年级了,最大的爱好依然就是阅读,主读医学再读其它。
我的一点感悟就是,在宝宝小的时候,千万不要觉得宝宝小不懂事,不识字,在书籍的面前,要把他当做一个大人。另外,多抽点时间陪孩子一起读,也要多买一本书一点一滴来引导他。
没有谁与生俱来就爱读书,只有后天一点一滴的熏陶和感染。
这就是我宝宝喜欢阅读的故事。
7. 儿童阅读的时候需要父母陪伴吗?
很高兴能回答这个问题。
儿童阅读的时候需要父母陪伴吗?答案是肯定的。我们也要根据孩子的年龄进行具体分析。
父母有必要陪伴孩子阅读么?当孩子刚开始接触绘本等读物的时候,父母必须要陪伴他一起。因为那个时候他没有阅读的概念,对于孩子来说,他喜欢阅读,并不是喜欢的阅读本身,而是喜欢窝在父母怀里听父母给他读书的那种温暖的感觉。
我家豆宝从六个月就开始接触绘本了。那时他最喜欢趴着看,后来再大一点,就会窝在我的怀里听我给他读书,而且那时只要有时间,他就会主动拿着书往我怀里钻。
后来慢慢大一点,当他窝在我怀里看书的时候,他会主动指指点点,嗯,我们要做的就是努力配合他的兴趣,分角色朗读,分角色表演……在这个时候,不只是孩子的阅读兴趣变浓厚,父母的表演潜能也被激发。
等孩子再大一点,我们可以慢慢教给他识字,他就可以实现自主阅读,就不再需要父母的时时陪伴。但我们需要辅助的是让孩子阅读完之后复述给我们他看的什么内容,以训练他的口语表达能力和逻辑思维能力。
为什么要培养孩子的阅读习惯?父母陪伴孩子阅读不只是增进亲子关系的一种方式,同时也是培养孩子阅读习惯的一个好办法。
阅读上有一个著名的马太效应,由著名认知科学家斯坦诺维奇提出,他总结了大量的研究,发现小时候喜欢读书的孩子,以后会更喜欢读书,而且读书的能力更强——读书会越读越爱读,越读越会读;但如果错过了培养孩子阅读能力和爱好的关键期,他以后可能就会越来越不爱读,越来越不会读。
所以,培养孩子从小喜欢阅读的习惯,是一个非常有利于他未来学习能力,认知能力和理解能力提升的方式。
简单来说,如果孩子本身就有阅读的习惯,那么未来在他上学之后,在学习方面需要父母操心的地方就会少很多,也能避免辅导作业是鸡飞狗跳的场面。
如何陪伴孩子阅读?正如前面所说的那样,我们可以根据孩子的年龄来进行区别对待。
1.0-3岁
我们给他们挑适合的绘本来进行阅读。 可以每天安排固定的时间来进行阅读,同时把孩子抱在自己怀里,或者父母来当“人形沙发”,两个人一起看,这样有利于增进亲子关系,同时也会让孩子慢慢爱上阅读。
等孩子理解能力强一点的时候,我们可以加上表情动作。或者拿出平时的玩偶进行角色表演,这样更有利于孩子加深印象。
2.3-6岁
这时候的孩子理解能力普遍提升,而且他的口语表达能力正在迅速发展的时期。
我们可以选择一个固定的地方和时间来带领孩子读绘本或故事书。读完之后可以要求孩子复述一遍。当然也可以让孩子拿出自己的玩偶或其他物品来进行角色扮演。
让孩子复述一遍的意义在于强化他的记忆能力,提高口语表达能力以及他的逻辑思维能力。
3.6岁之后
随着孩子学习能力提升,他的知识面会越来越广,而且识字能力也在逐步增强,当他开始认字的时候,我们可以慢慢培养孩子自主阅读的习惯和能力。
可以安排固定的时间进行每天的阅读,当然,虽然我们可以不用陪伴孩子阅读他的故事书,但是我们也要在旁边看自己的书做榜样。
试想一下,如果孩子在一旁读书,自己却在旁边玩手机,那孩子肯定也会心里不平衡,缺少了榜样的力量,他也不容易坚持下去。
父母的榜样力量对孩子的影响是最大的,毕竟父母是孩子的第一任老师。因此,父母的以身作则,言传身教对孩子行为的培养有很重要的作用。
写在最后我们每一个人来说,摄取知识的渠道除了通过日常的经验之外,最大的一部分就是从书本中获得。因此,如果孩子养成了阅读的好习惯,那他的知识面和见识就会比其他人多很多。
当孩子有了更广阔的知识视野,除了思维方式会发生变化,格局也会变得不一样。
孩子每一个好习惯的培养都离不开父母的辛苦付出,在我们能范围之内给孩子最好的陪伴,是孩子成长中最珍贵的礼物。
我是@幼儿养育说 ,家有萌宝,关注幼儿身心健康发展、父母自我成长。和我一起,解锁更多育儿知识,期待并感谢您的关注。
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!