英语音标mp3下载(怎么根据单词发音拼写出某些单词)
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2023-11-29
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1. 英语音标mp3下载,怎么根据单词发音拼写出某些单词?
英语音标会读会背了之后,怎么根据单词发音拼写出某些单词?
以下回答是建议,希望对大家有所帮助@!!
学会了音标并不等于学会了读英语单词,许多单词的因表和真实读音并不一样,如有的单词有爆破音等。真是对话或者听力练习时,还是不能完全依靠音标拼写单词的,要分清音标中的元音和辅音各个的区别。
由于口语的连读及地方性等,发音更是千变万化,而且学英语要全面发展,不要只图着只做一件事就能学好它,听说读写练,一项也不能缺少,不然学得还只是死英语。
拼音标就相当于拼音,最开始可以先听听录音,听别人是怎么读这个单词,知道这个音标跟别的元音辅音在一起怎么读,之后就可以慢慢自学。
还有就是拿到一个单词的音标,先观察是单音节词、双音节词还是多音节词,每一种都有不同的拼法。第二部,拼音标。第三部,找音调(就是找是单音节词、双音节词还是多音节词的拼读规则)。在单词拼读过程中,一定要记住“持之以恒”这样才能事半功倍!
音标会读会背并不代表什么音标都能拼出来,还要根据自身的掌握是否灵活成熟,所以学习英语要根据“听说写练”四个方面进行系统学习,学的更精准,音标拼写是辅助学习的一个重要部分,不能只做音标学习,要追求全面发展。
![英语音标mp3下载(怎么根据单词发音拼写出某些单词)](/static/artimg/20231129/656627329becc.jpg)
2. 英语音标都学了一个月了?
你好,谢谢邀请回答问题。
我是今日头条英语万能王老师,对于你提出英语音标都学习一个月了,还是读不好是不是学不好的问题,给予你一些分析建议供你参考。
英语音标的学习虽然是一个短期的过程,但是每个音标都需要较长时间的大量练习才能够完全掌握,所以你刚刚学习了一个月的音标,没有完全掌握是很正常的事,不要灰心丧气,只要好好练习是可以学会的。更何况音标里有很多难发的音,是需要反复练习才能掌握的,可以通过多种方式来练习,例如:单独读单词、短语、句子、对话、及文章,都是可以练习音标的好方法。
事实上,对于大多数人来说音标是伴随英语学习一生的,只要你学英语就离不开英语音标,同时也可以通过音标来认单词和背单词,所以说英语音标对于英语学习是很重要的,特别是英语口语和听力与音标有些密不可分的关系,音标学的好,自然口语和听力也不会差。
下面给你介绍一下英语音标及个别难发的音供你学习参考。
英语音标一共包括48个,分为20个元音音标和28个辅音音标。
一、元音音标
元音音标根据发音部位不同,可分为长元音、短元音、双元音。
长元音就是带两点的音标,例如:/i:/,/u:/,/a:/等。
短元音就是没有两点的音标,例如:/i/,/u/,/a/等。
双元音就是由两个单元音组合而成的音标,例如:/ei/,/ai/,/au/等。
元音音标对于大多数的人来说还是比较简单的,没有太多难点,在练习元音音标时,注意以下即可。
1.长元音要拉长发音。
2.短元音要短促有力、干净利落。
3.双元音要发音饱满。
二、辅音音标
辅音音标可分为清辅音、浊辅音、鼻音、半元音、舌边音等。
清辅音发音时不振动声带,而浊辅音是需要振动声带的,这是这两种发音很明显的区别,练习过程中要多留意。
通过以上国际音标图可以很清晰地看出28个辅音音标,事实上,大多数学生掌握不好音标主要是出现在辅音音标里,特别是鼻音、摩擦音、咬舌音等,由于这些音标发音很相近,需要反复大量练习才能完全掌握的。
鼻音主要是通过鼻腔来发音的,而很多学生却是用嘴巴发音,导致发出来的音不纯正。
例如:name,number,think等。
摩擦音就是用上牙齿和下嘴唇进行摩擦而发出的音,例如:very ,five,vase等。
咬舌音发音时需轻轻咬一下舌尖,然后自然发出即可,例如:thank,throat,thousand等。
最后,希望以上对于你提出英语音标学习一个月了,还是读不好是不是学不好的问题,给予你的分析建议可以帮到你。
想了解更多英语知识,请关注今日头条英语万能王老师。谢谢!
3. 英语中的相同音素指的是什么?
一般情况下指含有相同元音。比如:A /ei/ H /eitʃ/ J /dʒei/ K /kei/ 都含有相同音素/ei/B /bi:/ C /si:/ D /di:/ E /i:/ G /dʒi:/ P /pi:/ T /ti:/ V /vi:/ Z /zi:/ 含有相同音素/i:/F /ef/ L /el/ M /em/ N /en/ S/es/ X/eks/ 含有相同音素/e/I /ai/ Y/wai/ 含有相同音素 /ai/U /ju:/ Q /kju:/ 含有相同音素 /ju:/英语国际音标共有48个音素,其中元音音素20个、辅音音素28个。英语字母共有26个,其中有元音字母5个、辅音字母19个、半元音字母2个。因此,音素、字母、音标三位一体教学不仅能解决学生学音素的问题,而且还解决了初学英语者学习音标的问题。扩展资料音素(phone),是语音中的最小的单位,依据音节里的发音动作来分析,一个动作构成一个音素。音素分为元音、辅音两大类。如汉语音节 ā(啊)只有一个音素,ài(爱)有两个音素,dāi(呆)有三个音素等。用国际音标标注语音的方法称作标音法,有宽式和严式两种。宽式标音法以能辨义的音位标音,严式标音法则以严格的音素区别来标音,尽量表现各音素间的区别,宽式标音法采用的符号有限,而严式标音法所采用的符号极多,但两者各有用途。英语中有48个音素,26个字母,音素与字母有本质区别。
4. 发音有什么区别?
有区别。
1、发音不同 【I】为短元音,发音短促而有力,不要有拖尾音。 【i:】为长元音,发音的时候要尽量拉长。
2、发音方式不同 【I】发音时,嘴角拉伸程度比【i:】小,舌位更靠后。 【i:】发音时,嘴角拉宽,嘴唇绷紧,舌头肌肉保持紧张,震动声带。
3、单词重读音节不同 【I】有/I/发音的单词重读比较没有规律,有的单词在/I/所在音节上,有的单词则不在/I/所在音节上。 【i:】有/i:/发音的单词重读都在/i:/所在音节,例如:pizza。
5. 英语音标有多少个?
英语音标数量:英式48个,美式46个
美式元音(18个)
单元音:/i/ /ɪ/ /e/ /ɛ/ /æ/ /a/ /ʌ/ /ə/ /ɚ/ /ɝ/ /o/ /ɑ/ /ɔ/ /ʊ/ /u/
双元音:/aɪ/ /aʊ/ /ɔɪ/
注:有的地方将/a/写作/ɑ/,有时习惯上也将单元音/o/的位置读成双元音/oʊ/,将单元音/e/的位置读成双元音/eɪ/。
英式元音(20个)
单元音:/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ɜ/ /ə/ /ʌ/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ /ɑ:/
双元音:/aɪ/ /eɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/
注:美式音标中摈弃了英式音标中的长元音符号 /:/,这是英式与美式音标书写上的最大区别!
对立辅音(22个)
注:下面音标的每一对当中,左边是清辅音,右边是浊辅音。
双唇塞音/p/:pit-/b/:bit
齿龈塞音/t/:tin-/d/:din
软腭塞音/k/:cut-/ɡ/:gut
齿龈塞擦音/ts/:its-/dz/:goods
塞擦音 /tr/ tree-/dr/ drink
齿龈塞擦音/tʃ/:cheap-/dʒ/:jeep
唇齿擦音/f/:fat-/v/:vat
齿间擦音/θ/:thin-/ð/:then
齿龈擦音/s/:son-/z/:zip
齿龈后擦音/ʃ/:sugar-/ʒ/:seizure
软腭无擦通音/w/:whine-/w/:we
鼻音(3个)
浊辅音。 发音时软腭下垂,使气流从鼻腔逸出而产生的一种语音。
双唇鼻音/m/:map
齿龈鼻音/n/:nap
软颚鼻音/ŋ/:hang
近音(4个)
声门擦音/h/:ham(清辅音)
齿龈无擦通音/r/:run(浊辅音)
齿龈边音/l/:left(浊辅音)
软腭化齿龈边音/ɫ/:cancel(浊辅音)
半元音(3个)
语音学上指擦音中气流较弱,摩擦较小,介于元音跟辅音之间的音。
软腭无擦通音/ʍ/:whine(也写成/hw/,仅用于美语)-/w/:we
硬腭无擦通音/j/:yes(浊辅音)
6. 音标和新概念英语的区别?
音标(Phonetics)和新概念英语(New Concept English)是英语学习中的两个不同概念。音标是用来表示语音的符号系统,它用来标示一个词的发音,包括音素(Phoneme)、音节(Syllable)等。国际音标(International Phonetic Alphabet)是最常用的音标系统,能够准确地表示各种语言中的音素和音节,并通过符号方法将发音与文字对应起来,方便学习者学习正确的发音。新概念英语是由L. G. Alexander编写的一套英语教材,主要面向非英语国家的成人学习者。该教材包括四本教材,分别为《新概念英语1》、《新概念英语2》、《进阶英语》和《英语最后的巩固与再修炼》。新概念英语以任务型教学为主,重视听说读写的综合能力培养,逐步引导学习者达到短期内能够应对实际英语交流的目标。综上所述,音标是表示语音发音的符号系统,而新概念英语是一套教材,旨在培养学习者的综合英语能力。在新概念英语教材中,学习者可能会接触到音标符号,并通过音标来学习和练习正确的发音。但是音标和新概念英语并没有直接关系,它们是两个不同的概念。
7. 看单词直接能写出音标吗?
如果看见单词就能写音标,而且写的对,那你是国外大师级水平。首先你得知道各种英语音标的读法以及根据读音写出单个音标来。
其次你要会读这个单词,然后才能写出大致的音标来。最后关于重音次重音,音节的准确划分,我觉的不是中国人容易搞定的问题,就算是native估计也够呛。学英语我觉得不要在这里纠结,这个是语言专家的事情。
如果你想提升,可以花时间研究单个音标的读法,通过大量的发声阅读提升语感,能听读音写出单词来就已经相当不错了
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1. 英语音标mp3下载,怎么根据单词发音拼写出某些单词?
英语音标会读会背了之后,怎么根据单词发音拼写出某些单词?
以下回答是建议,希望对大家有所帮助@!!
学会了音标并不等于学会了读英语单词,许多单词的因表和真实读音并不一样,如有的单词有爆破音等。真是对话或者听力练习时,还是不能完全依靠音标拼写单词的,要分清音标中的元音和辅音各个的区别。
由于口语的连读及地方性等,发音更是千变万化,而且学英语要全面发展,不要只图着只做一件事就能学好它,听说读写练,一项也不能缺少,不然学得还只是死英语。
拼音标就相当于拼音,最开始可以先听听录音,听别人是怎么读这个单词,知道这个音标跟别的元音辅音在一起怎么读,之后就可以慢慢自学。
还有就是拿到一个单词的音标,先观察是单音节词、双音节词还是多音节词,每一种都有不同的拼法。第二部,拼音标。第三部,找音调(就是找是单音节词、双音节词还是多音节词的拼读规则)。在单词拼读过程中,一定要记住“持之以恒”这样才能事半功倍!
音标会读会背并不代表什么音标都能拼出来,还要根据自身的掌握是否灵活成熟,所以学习英语要根据“听说写练”四个方面进行系统学习,学的更精准,音标拼写是辅助学习的一个重要部分,不能只做音标学习,要追求全面发展。
2. 英语音标都学了一个月了?
你好,谢谢邀请回答问题。
我是今日头条英语万能王老师,对于你提出英语音标都学习一个月了,还是读不好是不是学不好的问题,给予你一些分析建议供你参考。
英语音标的学习虽然是一个短期的过程,但是每个音标都需要较长时间的大量练习才能够完全掌握,所以你刚刚学习了一个月的音标,没有完全掌握是很正常的事,不要灰心丧气,只要好好练习是可以学会的。更何况音标里有很多难发的音,是需要反复练习才能掌握的,可以通过多种方式来练习,例如:单独读单词、短语、句子、对话、及文章,都是可以练习音标的好方法。
事实上,对于大多数人来说音标是伴随英语学习一生的,只要你学英语就离不开英语音标,同时也可以通过音标来认单词和背单词,所以说英语音标对于英语学习是很重要的,特别是英语口语和听力与音标有些密不可分的关系,音标学的好,自然口语和听力也不会差。
下面给你介绍一下英语音标及个别难发的音供你学习参考。
英语音标一共包括48个,分为20个元音音标和28个辅音音标。
一、元音音标
元音音标根据发音部位不同,可分为长元音、短元音、双元音。
长元音就是带两点的音标,例如:/i:/,/u:/,/a:/等。
短元音就是没有两点的音标,例如:/i/,/u/,/a/等。
双元音就是由两个单元音组合而成的音标,例如:/ei/,/ai/,/au/等。
元音音标对于大多数的人来说还是比较简单的,没有太多难点,在练习元音音标时,注意以下即可。
1.长元音要拉长发音。
2.短元音要短促有力、干净利落。
3.双元音要发音饱满。
二、辅音音标
辅音音标可分为清辅音、浊辅音、鼻音、半元音、舌边音等。
清辅音发音时不振动声带,而浊辅音是需要振动声带的,这是这两种发音很明显的区别,练习过程中要多留意。
通过以上国际音标图可以很清晰地看出28个辅音音标,事实上,大多数学生掌握不好音标主要是出现在辅音音标里,特别是鼻音、摩擦音、咬舌音等,由于这些音标发音很相近,需要反复大量练习才能完全掌握的。
鼻音主要是通过鼻腔来发音的,而很多学生却是用嘴巴发音,导致发出来的音不纯正。
例如:name,number,think等。
摩擦音就是用上牙齿和下嘴唇进行摩擦而发出的音,例如:very ,five,vase等。
咬舌音发音时需轻轻咬一下舌尖,然后自然发出即可,例如:thank,throat,thousand等。
最后,希望以上对于你提出英语音标学习一个月了,还是读不好是不是学不好的问题,给予你的分析建议可以帮到你。
想了解更多英语知识,请关注今日头条英语万能王老师。谢谢!
3. 英语中的相同音素指的是什么?
一般情况下指含有相同元音。比如:A /ei/ H /eitʃ/ J /dʒei/ K /kei/ 都含有相同音素/ei/B /bi:/ C /si:/ D /di:/ E /i:/ G /dʒi:/ P /pi:/ T /ti:/ V /vi:/ Z /zi:/ 含有相同音素/i:/F /ef/ L /el/ M /em/ N /en/ S/es/ X/eks/ 含有相同音素/e/I /ai/ Y/wai/ 含有相同音素 /ai/U /ju:/ Q /kju:/ 含有相同音素 /ju:/英语国际音标共有48个音素,其中元音音素20个、辅音音素28个。英语字母共有26个,其中有元音字母5个、辅音字母19个、半元音字母2个。因此,音素、字母、音标三位一体教学不仅能解决学生学音素的问题,而且还解决了初学英语者学习音标的问题。扩展资料音素(phone),是语音中的最小的单位,依据音节里的发音动作来分析,一个动作构成一个音素。音素分为元音、辅音两大类。如汉语音节 ā(啊)只有一个音素,ài(爱)有两个音素,dāi(呆)有三个音素等。用国际音标标注语音的方法称作标音法,有宽式和严式两种。宽式标音法以能辨义的音位标音,严式标音法则以严格的音素区别来标音,尽量表现各音素间的区别,宽式标音法采用的符号有限,而严式标音法所采用的符号极多,但两者各有用途。英语中有48个音素,26个字母,音素与字母有本质区别。
4. 发音有什么区别?
有区别。
1、发音不同 【I】为短元音,发音短促而有力,不要有拖尾音。 【i:】为长元音,发音的时候要尽量拉长。
2、发音方式不同 【I】发音时,嘴角拉伸程度比【i:】小,舌位更靠后。 【i:】发音时,嘴角拉宽,嘴唇绷紧,舌头肌肉保持紧张,震动声带。
3、单词重读音节不同 【I】有/I/发音的单词重读比较没有规律,有的单词在/I/所在音节上,有的单词则不在/I/所在音节上。 【i:】有/i:/发音的单词重读都在/i:/所在音节,例如:pizza。
5. 英语音标有多少个?
英语音标数量:英式48个,美式46个
美式元音(18个)
单元音:/i/ /ɪ/ /e/ /ɛ/ /æ/ /a/ /ʌ/ /ə/ /ɚ/ /ɝ/ /o/ /ɑ/ /ɔ/ /ʊ/ /u/
双元音:/aɪ/ /aʊ/ /ɔɪ/
注:有的地方将/a/写作/ɑ/,有时习惯上也将单元音/o/的位置读成双元音/oʊ/,将单元音/e/的位置读成双元音/eɪ/。
英式元音(20个)
单元音:/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ɜ/ /ə/ /ʌ/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ /ɑ:/
双元音:/aɪ/ /eɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/
注:美式音标中摈弃了英式音标中的长元音符号 /:/,这是英式与美式音标书写上的最大区别!
对立辅音(22个)
注:下面音标的每一对当中,左边是清辅音,右边是浊辅音。
双唇塞音/p/:pit-/b/:bit
齿龈塞音/t/:tin-/d/:din
软腭塞音/k/:cut-/ɡ/:gut
齿龈塞擦音/ts/:its-/dz/:goods
塞擦音 /tr/ tree-/dr/ drink
齿龈塞擦音/tʃ/:cheap-/dʒ/:jeep
唇齿擦音/f/:fat-/v/:vat
齿间擦音/θ/:thin-/ð/:then
齿龈擦音/s/:son-/z/:zip
齿龈后擦音/ʃ/:sugar-/ʒ/:seizure
软腭无擦通音/w/:whine-/w/:we
鼻音(3个)
浊辅音。 发音时软腭下垂,使气流从鼻腔逸出而产生的一种语音。
双唇鼻音/m/:map
齿龈鼻音/n/:nap
软颚鼻音/ŋ/:hang
近音(4个)
声门擦音/h/:ham(清辅音)
齿龈无擦通音/r/:run(浊辅音)
齿龈边音/l/:left(浊辅音)
软腭化齿龈边音/ɫ/:cancel(浊辅音)
半元音(3个)
语音学上指擦音中气流较弱,摩擦较小,介于元音跟辅音之间的音。
软腭无擦通音/ʍ/:whine(也写成/hw/,仅用于美语)-/w/:we
硬腭无擦通音/j/:yes(浊辅音)
6. 音标和新概念英语的区别?
音标(Phonetics)和新概念英语(New Concept English)是英语学习中的两个不同概念。音标是用来表示语音的符号系统,它用来标示一个词的发音,包括音素(Phoneme)、音节(Syllable)等。国际音标(International Phonetic Alphabet)是最常用的音标系统,能够准确地表示各种语言中的音素和音节,并通过符号方法将发音与文字对应起来,方便学习者学习正确的发音。新概念英语是由L. G. Alexander编写的一套英语教材,主要面向非英语国家的成人学习者。该教材包括四本教材,分别为《新概念英语1》、《新概念英语2》、《进阶英语》和《英语最后的巩固与再修炼》。新概念英语以任务型教学为主,重视听说读写的综合能力培养,逐步引导学习者达到短期内能够应对实际英语交流的目标。综上所述,音标是表示语音发音的符号系统,而新概念英语是一套教材,旨在培养学习者的综合英语能力。在新概念英语教材中,学习者可能会接触到音标符号,并通过音标来学习和练习正确的发音。但是音标和新概念英语并没有直接关系,它们是两个不同的概念。
7. 看单词直接能写出音标吗?
如果看见单词就能写音标,而且写的对,那你是国外大师级水平。首先你得知道各种英语音标的读法以及根据读音写出单个音标来。
其次你要会读这个单词,然后才能写出大致的音标来。最后关于重音次重音,音节的准确划分,我觉的不是中国人容易搞定的问题,就算是native估计也够呛。学英语我觉得不要在这里纠结,这个是语言专家的事情。
如果你想提升,可以花时间研究单个音标的读法,通过大量的发声阅读提升语感,能听读音写出单词来就已经相当不错了
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!